19 دی آنلاین: مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس قم گفت: این استان با نصب سامانه‌های خورشیدی در پشت‌بام مدارس، رتبه نخست کشور را به خود اختصاص داده و تاکنون حدود ۴۰۰ کیلووات از این تجهیزات در ۲۰ فضای آموزشی نوساز استان قابل استفاده‌است.
احمدرضا اجتهادی روز سه‌شنبه در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا افزود: در موضوع نصب پنل‌های خورشیدی، نوبت‌بندی مدارس معنایی ندارد و همه آنها می‌توانند با اجرای این طرح، برای خود درآمد پایدار ایجاد کنند.
وی اضافه کرد: در شرایط کنونی، نصب سامانه‌های ۱۰ و ۲۰ کیلوواتی به لحاظ اخذ مجوز و درآمدزایی، مقرون به صرفه‌تر است؛ به‌گونه‌ای که نصب یک سامانه ۱۰ کیلوواتی با هزینه حدود ۳۰۰ تا ۳۵۰ میلیون تومان، ماهانه پنج تا ۶ میلیون تومان و نصب سامانه ۲۰ کیلوواتی با هزینه حدود ۶۰۰ میلیون تومان، ماهانه ۱۰ میلیون تومان درآمد ایجاد می‌کند.
وی ادامه داد: بر این اساس، بازگشت سرمایه این طرح‌ها حدود سه تا سه و نیم سال خواهد بود.
تامین هزینه‌ها از محل سرمایه‌گذاری مردمی و خیری
اجتهادی با اشاره به مصوبات دولت و وزارت نیرو، گفت: طبق دستورالعمل‌های ابلاغی، منابع ساخت این سامانه‌ها نباید از محل اعتبارات دولتی باشد، بلکه باید با سرمایه‌گذاری خیران و مشارکت مردمی تامین شود تا درآمد حاصل به‌طور کامل در اختیار مدرسه قرار گیرد.
وی بیان کرد: این درآمد می‌تواند برای هزینه‌های جاری مدرسه مانند تعمیرات، نگهداری، تجهیز فضاها و حتی کمک به دانش‌آموزان کم‌برخوردار همان مدرسه مصرف شود.
وی خاطرنشان کرد: مدارس قدیمی نیز با استفاده از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان و جلب مشارکت افراد نیکوکار، می‌توانند نسبت به نصب پنل خورشیدی اقدام کنند.
به گفته مدیرکل نوسازی مدارس قم، این اقدام علاوه بر تامین برق، در راستای خودکفایی و توانمندسازی مدارس نیز اثرگذار است.
وی اضافه کرد: در شرایط کنونی، نصب سامانه‌های ۱۰ و ۲۰ کیلوواتی به لحاظ اخذ مجوز و درآمدزایی، مقرون به صرفه‌تر است؛ به‌گونه‌ای که نصب یک سامانه ۱۰ کیلوواتی با هزینه حدود ۳۰۰ تا ۳۵۰ میلیون تومان، ماهانه پنج تا ۶ میلیون تومان و نصب سامانه ۲۰ کیلوواتی با هزینه حدود ۶۰۰ میلیون تومان، ماهانه ۱۰ میلیون تومان درآمد ایجاد می‌کند.
وی ادامه داد: بر این اساس، بازگشت سرمایه این طرح‌ها حدود سه تا سه و نیم سال خواهد بود.
تامین هزینه‌ها از محل سرمایه‌گذاری مردمی و خیری
اجتهادی با اشاره به مصوبات دولت و وزارت نیرو، گفت: طبق دستورالعمل‌های ابلاغی، منابع ساخت این سامانه‌ها نباید از محل اعتبارات دولتی باشد، بلکه باید با سرمایه‌گذاری خیران و مشارکت مردمی تامین شود تا درآمد حاصل به‌طور کامل در اختیار مدرسه قرار گیرد.
وی بیان کرد: این درآمد می‌تواند برای هزینه‌های جاری مدرسه مانند تعمیرات، نگهداری، تجهیز فضاها و حتی کمک به دانش‌آموزان کم‌برخوردار همان مدرسه مصرف شود.
وی خاطرنشان کرد: مدارس قدیمی نیز با استفاده از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان و جلب مشارکت افراد نیکوکار، می‌توانند نسبت به نصب پنل خورشیدی اقدام کنند.
به گفته مدیرکل نوسازی مدارس قم، این اقدام علاوه بر تامین برق، در راستای خودکفایی و توانمندسازی مدارس نیز اثرگذار است.
- نویسنده :
- منبع :
https://mail.19dey.com/news/90939
